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看到“风雨中河边悬崖上的一棵树”,你想起了什么呢?请展开丰富的联想和想象,并用排比和拟人的手法表达。(6分)
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请你展开联想和想象,将“鲜花.微风.仙子”这三个词语扩展成一句话.
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关于传统的作文有一副漫画:爸爸给刚懂事的孩子讲"孔融让梨"的故事,一旁的母亲说:"现在你还讲这个,让孩子以后怎么适应社会?'请根据这幅漫画,展开联想和想象,或提出自己的看法,加以论证,
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想像是创造的先导,是人类腾飞的翅膀.-------作文各位仁兄,在此展示你们的才华吧!想像是创造的先导,是人类腾飞的翅膀.请你根据下面一则名言所揭示的道理,展开丰富的联想和想像,编写一则6
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届时诗句的含义
请展开联想
,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义
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《骆驼寻宝记》一文,作者运用拟声词,通过动作、语言描写,描绘了百兽争宝的画面,请你展开联想和想象,从这几个方面描绘一幅禽写迎春画.(60字左右)
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请根据下面的提示,充分展开联想和想象,续写接下来的情景。要求:①至少使用三种描写方法;②字迹端正,卷面整洁;③不少于150字。窗外乌云密布,狂风大作,我躺在床上,翻来覆去
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请你选择最喜欢的一个树种,将树名写在横线上。展开联想和想象,从比喻、拟人、排比、对偶中任选两种修辞手法,进行生动形象的描写。(不超过50字)在我们校园里,长着许多
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_______。 _____
请以《山居秋暝》前三联为内容,展开合理想象,写一段表达方式以描写为主的片段作文。要求:文体规范,不少于200字。
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17.片段写作训练。在我们的生活中有许多值得赞颂的事物,例如:小草、树根、春蚕、竹子等,请你展开联想,运用象征的手法写一段话,赞颂一样生活中你喜欢的事物。(200字左右)
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