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小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实验：（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格。（2）在小化学

明明和文文的家乡分别是位于长江上游和下游的省区，他们通过网络相互交流，展开了对长江沿江地带的学习，请你帮他们完成下列问题。研究课题：以河流为生命线的地区——长江沿江语文

选资料——分析差异——探讨区

某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条．请你帮助他们完成探究方案：（1）他们提出的问题是：蚯蚓语文

端放一块折好的干纸巾，另外一

活动与探究某历史学习小组要探究美、日两国历史的发展．小组成员小明同学搜集了如下资料和图片，请你帮助他完善资料并回答他探究的问题．资料一事件领导者意义华盛顿实现了历史

容．（2）观察图1，1933

甄某是个文学爱好者他将历经一年完成的手稿交给他崇拜的资深作家王某请其帮助修改王某称其作品尚显稚嫩应再加推敲。半年后甄某在市场上发现与自己的手稿名字一样的书且政治

么行为? （3）甄某可以要

我市某中学地理小组进行探究性学习研究．拟探究“区域自然环境对农业生产的影响”，下面是他们的研究思路和部分研究材料．请你根据材料信息，帮他们完成研究过程．（一）研究思路语文

锦；大漠孤烟，黄沙漫漫．…（

生活中处处有化学，你留心了吗？请完成下列空白．（1）厨房化学：①小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活．有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉其他

使醋瓶的标签______．③

求帮写一篇英语感谢信假定你是KGB公司的Fitzjames,刚从上海完成会议城市的考察回到伦敦,请给在上海的JennyBrown小组写一封感谢信.1.写信日期：5月26日2.感谢他在上海期间的热情接待3.告诉他英语

的位置和设备都很好 4.希望

甲同学和乙同学以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请帮助他们完成以下探究过程．[提出假设]化学反应中，反应物与生成物的质量．[确定研究方法]分析化学

置和选用的药品如图B所示，他

他昨天已经把样品寄给你了?请帮忙翻译.请问这里用现在完成时怎么写？英语

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