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小欣做“测平均速度实验”时，他设计了如下的实验报告，请你帮他完成实验报告．[《测量平均速度》实验报告]实验目的：测量木块从斜面顶端下滑到底端的平均速度实验原理：．实验物理

照相机所拍下的照片如图实验表

小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．（1）请你帮助他们在实物连接图甲中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明物理

I=___ A．（4）在实验

小东同学预探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”，进行如下实验，请你帮助他完成此实验．（1）小东提出的问题是：土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗？（2）作出假设：．（3）制作语文

在木盒两侧各放上一层___和

综合性学习。为了进一步培养学生的“财商”，帮他们树立理财观念，培养理财能力，学校组织学生开展社会实践活动，请你完成下列任务。⑴根据下面两则材料提供的信息语文

不同金额的钱币，明白金钱下购

某化学兴趣小组用100mL1mol/LNaOH溶液完全吸收了amolCO2后得到溶液A（液体体积无变化）．为了确定溶液A的溶质成分及a值，该兴趣小组的同学进行了如下实验．请帮助他们完成下列相应实验化学

设Ⅱ：溶液A的溶质为Na2C

小林在探究凸透镜成像的规律．他猜想：凸透镜所成实像的大小与物距有关，也可能与透镜的焦距有关．小林用了两个焦距不同的凸透镜分别进行试验，请你帮他完善实验过程（1）如图实验物理

林进行了实验，并把试验数据准

小伟用如图所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．（2）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻其他

厚的玻璃板做实验．（3）当蜡

英语翻译请大家帮我把这段话翻译成英语,要语法准确的,读完这篇文章后我感触很深,这不禁让我想起了初中时候一位教过我的老师,他本人在中学时代也有过这样的经历.最后他也很好的处理英语

小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验．请你帮小明同学填写下表中未填完的空格；实验操作实验现象各化学

．木条不复燃

读下面的成语故事，你会读出味来。读完后再请你完成练习。一饭千金帮助汉高祖打天下的大将韩信，在未得志时，生活很困苦。那时候，他时常到城下钓鱼，希望碰着语文

，有很多漂母（漂洗丝棉絮或旧

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