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探究性学习是我们学习历史的重要方法。下图是小明同学在学校图片资料室中找到的一张图片，请你帮助他把图片和古代政治制度对号入座[]A．世袭制B．郡县制C．分历史

初二上的材料解析题２．康有为、梁启超等人把实现维新变法的希望寄托在当时的皇帝―――光绪帝身上,企图依靠皇权实现变法的目的,对此,请你读读下面这两段材料.材料一：戊戌变法前, 其他

全局,实行变法.光绪帝表示赞

如图，一张白纸上有一个长方体木块，请你设计一种方法，用一把尺和一支笔测量出长方体对角线的长度如图，一张白纸上有一个长方体木块，请你设计一种方法，用一把尺和一支笔测量出其他

的长度分析由于木块是

五中的张明对地理很感兴趣．寒假准备去哈尔滨、武汉、昆明、广州旅游．他在查阅地图时分别把这四个省会城市所在省区轮廓绘在了如图，还将各省最大河流绘在图中．请根据所学地理知语文

五中的张明对地理很感兴趣．寒假准备去哈尔滨、武汉、昆明、广州旅游．他在查阅地图时分别把这四个省会城市所在省区轮廓绘在了如图，还将各省最大河流绘在图中．请根据所学地理知语文

D．广州--④

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　　）A．①②B．①③C．③

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判断此矿泉水注册的省份是（　

如图为显微镜结构示意图，请据图回答：（1）对物体起放大作用的结构是和．（2）可以大幅度调节镜筒上升和下降的结构是（3）能把光源的光反射入通光孔的结构是（4）语文

（目镜为10×，物镜为40×

观察下面3×3的方格中的数据，可发现每行、每列及对角线上各数之和都相等．我们把这样的图表称为“幻方”．请将2、3、4、5、6、7、8、9、10填入3×3的方格中构成幻方．其他

（2013•九江）“中国龙”---黄河哺育了灿烂的中华文明．但其身体上也存在许多“病症”（如图），让我们“把脉”并“对症下药”吧．请你完成11～12题．11．黄河各河段的不同“病症”，语文

利条件是（　　）A．地处我国

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