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实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a，b；（2）实验化学

母代号，下同），请写出该反应

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室用化学

字母代号），请写出实验室加热

某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如图所示实验装置进行常见气体的制备和性质的探究，请按要求回答下列问题：（1）请写出图中标号仪器的名称：a；b．（2）若用A、B组合化学

_．（3）实验室制取CO2气

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：ab（2）实验室其他

代号，下同），请写出该反应的

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的实验装置进行实验和探究．请回答有关问题：（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a．b．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气化学

（Na2O2）是一种淡黄色固

实验题在实验室里，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图1中标有字母的仪器名称：a，b．（2）① 化学

同），你选择该装置的理由是_

如图是“测量小灯泡电阻”的实验（1）连接电路时，开关应处于状态．（2）图甲是小马同学连接的实物图，其中有两处错误，请指出：、；（3）纠正错误后，某次测量时电压表示数物理

读图，完成下列要求。（8分）（1）图中画出了甲河的四条支流（a、b、c、d）,其中有一条是错的。请指出是哪一条，并说明理由。（2）如果需要在图中修筑一座大坝，以便在盆地中蓄语文

，最高水位可达550米（海拔

将你一只手的食指浸入水中，你会感受到浮力的作用．已知水的密度是ρ水．请设计一个实验测出你的食指受到的浮力．（1）请你从图中选出所需要的实验器材（填字母）：（2）写出你需物理

___（填偏大、准确、偏小）

请同学们伸出左手，如图所示从这只手大拇指开始的那样数数字1，2，3…，那么数字2011落在哪个手指上？A.大拇指B.食指C.中指D.无名指其他

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