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如图所示,科学家对人眼球进行解剖后,绘出眼球的构造图(甲图),并根据眼球的结构特点,进行了模拟成像实验(乙图).请根据图示分析回答下列问题.(1)指出下列图中标号
语文
______,凸透镜相当于_
某同学设计用加热高锰酸钾制取氧气的实验,仪器装置如图所示:(1)写出图中数字所指的仪器名称:①;②;③.(2)请指出该装置中的四处错误:①;②;③
化学
①点燃酒精灯加热②检查装置气
(2012•阜新)在“温度计测水的温度”实验中:(1)实验室常用的温度计是根据的规律制成的.(2)使用温度计之前,应观察它的、和零刻度线位置.(3)
请指出如图1所示
物理
度计示数如图2,应记为___
(1)如图(1)∠AOB和∠COD都是直角,请你指出∠AOD和∠BOC之间的数量关系,并说明理由.(2)当∠COD绕点O旋转到如图(2)所示的位置时,你的上述结论还成立吗?说明理由.(3)如图(3
数学
∠BOC之间的数量关系(不用
(2014•黄冈)归纳是学习发的重要方法,总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请帮助完成下列空白:(1)在图中空白方框中可填写指示剂或
化学
____的前面;(3)通过分
用落体法验证机械能守恒定律,器材安装如图甲.(1)请指出图甲中的错误及不妥之处(至少写出两处)①,②(2)改进实验中错误及不妥之处后,打出如图乙所示一条纸带.已知打
物理
字).(3)某同学选用两个形
在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示.请指出该装置中的错误或不妥之处:(2)改正实验装
物理
6是计数点,每相邻两计数点间
某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图所示,他们将轨道的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放.(1)请指出其中错误或不妥的三处:,,
其他
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在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处:①;②;③(2)改正实验装置后,该同学顺利完成了实
其他
度a的数据如下表:
在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示,该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:①;②.(2
物理
质量变化的一组数据,如下表所
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