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请求大家完成一段英语情景对话,按照下面的情景要求设计对话,无须太长,两个角色各说十句话左右就够了.以A代表"我",B代表"陌生人",必须是英语对话哦,就当是做一道练习题吧,Youareataparty.Y 英语

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按下面的要求，写出你所知道的诗句：（6分）小题1:读书需要灵感。宋代文学家朱熹在《观书有感》中借助自然现象说明了一个道理，你能知道这首诗的后两句吗？请写出来。”（2 语文

请你用《过松源晨炊漆公店》中

请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为100左右的短文。内容包括：1.描述画面；2.概述其含义；3.谈谈个人感想。注意：1.开头已经写好，不计入总词数；英语

In this

下面是个有歧义的句子，请按照要求分别改为三个意思各异、关系不同的复句。批评老张教育小李的做法错了。A、并列关系：B、因果关语文

仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（5分）28．请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2分）语文

明确。（3分）

请按要求完成下面的作图．（1）将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图1所示蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置（保留作图痕迹）；物理

阅读下面一段文字，按要求作文。（50分）春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。它们在不同的季节里绽放着自己的精彩。物如此，人亦然。请以“各有各的精彩”为题写一篇不少语文

综合性学习。某中学举行“走进文学百花园”语文实践活动。请你按照活动要求，凭借自身的语文素养，打开“三重门”，进入“百花园”。（1）第一重门：请你从下面三个汉字中语文

示例：休——人靠在树上，美

在小学生活中,丰富多彩的课外活动是同学们最难以忘怀的.请在下面几个片段中按要求填上相应的内容.1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情语文

,老师带我们荡舟南湖.南湖的

阅读下面的文字，按要求作文。有人说：人一生的状态就是在路上。那么，你渴望在什么样的路上？你又希望以怎样的姿态在路上？请以“在上”为题，写一篇文章。要求：文体不限（语文

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