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如图是人的尿液形成过程示意图，请根据图示分析回答下列问题：（1）肾单位是肾的结构和功能单位，它是由图中标号[]、[]和[]所示结构共同组成．（2）图中[3]所示空腔内的液体叫语文

剩下的便是尿液．

分析如图，图1中A、B、C、D表示液体，a、b、c、d表示结构，请回答问题：（1）据图1写出以下各种结构的名称：a、b、c．（2）根据图2回答下列问题：图中能直接相互交换物质的体液是语文

度最高的内环境成分是标号__

如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答下列问题．（1）若以“生殖方式”为分类依据，将图中A～D4种动物分成两组，则生殖方式为卵生的是，生殖方式为胎生的语文

_发育．（3）在已受精的鸟卵

图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．（1）生物体的结构和功能的基本单位是．（2）A细胞通过形成B．在此过程中，经过复制后形成形态、数量完全相同的两语文

，这个过程称之为___．（4

A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过细胞的分化形成语文

__，经常食用可以有效防治坏

如图为生态系统中的食物链请据图回答下列问题：（1）图中的白菜在生态系统中的角色是．白菜与鸡相比，从生物体结构层次角度分析，缺少的是．（2）鸡与菜青虫之间的关系是．语文

的___所决定的．（3）图中

下列分别为种子结构、植株幼苗、花的结构和果实示意图，请据图回答问题：（1）从构成生物体结构层次分析，甲、丁图所示结构属于．（2）乙图是大豆幼苗，它是由甲图中的[]发育语文

生活到开花结果，这期间生长发

桃是常见的水果，含有丰富的营养物质．如图是桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题．（1）从构成生物体的结构层次上分析，桃花和桃都属于．（2）该图除了表示桃花的结构语文

．（3）图中序号3、4、5所

（2013•随州）A-D示意植物体不同的结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）图A中的[]是动、植物细胞所共有的结构，而且是一种能为生物体的生命活动提供能量的转换器．（2）A通过语文

中含有丰富的维生素C，经常食

读图，回答下列问题（1）乙图较甲图发生了哪些变化？（至少两点）．（2）请你根据图中信息分析，该地可能出现的主要环境问题是．①水土流失加剧②河流含沙量增大③海平面语文

可能出现的问题，下列行为中合

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