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（2011•海南）如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：（1）图中1表示的是细胞膜，它的功能是．（2）图中2表示的是细胞质中语文

．（3）图中3表示的是___

如图为动植物细胞部分结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）合成蛋白质的场所是[]；进行有氧呼吸的主要场所是[]．（2）结构1是细胞膜：它的主要成分是，它的结构特点语文

加工、运输和分泌有关的膜性细

如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：（1）图中1表示的是细胞膜，它的功能是．（2）图中2表示的是细胞质中的，它语文

的是______，它是细胞的

如图为某动物细胞的结构模式图，请根据图中细胞各部分结构的特点和功能，分析回答下列问题：（1）图中l表示的是细胞膜，它的功能是．（2）神经细胞与本细胞不同，1表面向外形成语文

、植物细胞中均有这种结构，与

如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程，请据图进行分析并回答下列问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光语文

片逐渐由______色变成_

（2008•静海县模拟）如图为“绿叶在光下制造淀粉”实验操作过程，请据图进行分析并回答下列问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜．②用黑纸片把一片叶的一部分从正面和背面盖住语文

放入大烧杯内隔水加热，叶片逐

图1为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）图1中动物属于我国特有的珍稀动物．（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应语文

的发育方式也多种多样，试比较

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：（1）图中动物属于我国特有的珍稀动物．（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该语文

试比较C和D的发育过程，指出

阳光穿过森林会产生“光斑”．如图表示在“光斑”照耀前后，某植物的一片叶子光合作用吸收CO2和释放O2的情况．其中实线和虚线分别表示CO2的吸收速率和O2的释放速率．请据图分析回答．语文

吸收速率．此时限制光合作用产

下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

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