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如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：（1）做“观语文

装片上的实验材料进行染色，实

如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：（1）做“ 语文

片上的实验材料进行染色，实验

如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）、青霉菌（乙）和黑根霉（丙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问语文

剂染成棕褐色的结构是【___

如图是酵母菌、细菌和洋葱表皮细胞的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）属于高等植物细胞的是，属于单细胞生物的是．（2）与植物细胞相比较，[]酵母菌细胞在结语文

是______．（3）[①]

如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：（1）显微镜语文

中被染上颜色的结构是___，

如图所示为细菌与酵母菌图解和某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题（1）A与C的结构相比，A的细胞内有DNA集中的区域，却没有，属于生物．（2）B和D的菌体都是由构成语文

图中，在酿酒、做面包和蒸馒头

如图是某学生做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形态结构简图，请你根据所做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题：（1）做“ 语文

时装片上的实验材料进行染色，

通过对比得出结论，是科学探究的重要方法，对比实验是化学实验中常用的实验手段．请按要求回答下列问题：（1）在学习过程中，我们做了如图1、图2所示的两个实验，请写出根据这两个化学

过学习我们已经知道，氨水能使

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）由图判断a为电源的极；检验该极产生的气体可用．（2）实验时常在水化学

测得了不同时间段分别与电源

实验是化学学习的一种重要手段，如图利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：（1）甲管生成的气体为，b为电源的极，检验乙管中气体的方法为．化学

文字表达式为水通电氢气+氧

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