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（2011•徐州）某大学组织学生在某地区进行野外考察活动，当地的地形特点如图所示，请根据此图回答问题．（1）为了避免暴雨引发山洪而产生危险，老师要求同学们不要沿山谷行进，图其他

2）此图的等高距是_____

实验室保存-瓶浓盐酸，瓶上的标签部分内容如图所示，请根据标签上的信息回答下列各问：（1）这-瓶浓盐酸中溶质的质量是多少克？（结果精确到0.1）（2）取100克此瓶内的浓盐酸可以稀化学

图1表示光合作用过程的图解，图2为某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图，图3表示大气中氧的含量对植物组织内产生CO2的影响，请据图回答下语文

用释放的氧气全部来自参加反应

请根据下图所示的实验过程和提供的数据（假设步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：（1）发生反应的化学方程式为；（2）求解l2g样品中碳酸钙质量（X）的比例式为；（3）原化学

数为36.5%的浓盐酸的质量

己知难溶性的碱受热易分解，如Cu（OH）2△.CuO+H2O．A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系（A溶液中只含一种溶质）．请根据图回答相关问题；（1）B的化学式为．（2 化学

：Fe2O3+3CO 高温

（2014•香坊区一模）请根据图示回答问题：（1）炉具清洁剂中含有的碱（写化学式）：（2）该实验能够得出的结论是；（3）建塑料大棚所用的塑料属于材料，大棚中的绿色蔬化学

叶边缘发黄，需要施加的化肥种

（2009•奉贤区一模）下列曲线图1表示不同激素处理，对5组健康大鼠血液葡萄糖水平效应．每种激素在不同组别的剂量均相同．激素C为压力激素，与情绪波动有关．请据图回答（1）在激素语文

趋势，比较肾上腺素对血糖水平

（1）从微观角度看物质的变化是化学的思维方式之一．下面两幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图化学

B．内层电子数　 C．

下图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题。（1）从组成生物体的结构层次上看，图中①和相比，缺少的结构层次是。（2）图中属于脊椎动物的有语文

并且由该结构发育成完整的植株

（2014•江西模拟）如图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题．（1）从组成生物体的结构层次上看，图中①和⑪相比，缺少的结构层次是．（2）图中属于脊椎动物的有（语文

图中属于生态系统中生产者的是

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