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如图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：（1）光合作用依据是否需要光参与反应可以分为两个阶段分别为和．（2）图中C是，它被传递到叶绿体的部位，用于其他

（4）光合作用的总的反应式为

下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：（1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是．（2）该生态系语文

者是___．（4）请你数一数

（2012•会昌县一模）如图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图中食物链起始的生物是．（2）参与分解动植物的遗体和排泄物的生物成分是．（3）图中语文

）绿色植物的气体进出和水分的

如图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题（1）参与光合作用语文

，B表示______阶段，A

现有下列物质转化关系图，黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变，J能使紫色石蕊试液变红，J物质也不稳定，易分解生成物质I和G．请据此分析并回答下列问题：（1）写出下化学

经溶解、过滤、___、烘干后

如图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据图分析回答下列问题．（1）该食物网含条食物链，猫头鹰占有的营养级是．（2）兔与鼠的关系是，蟾蜍与蜘蛛的关系是．语文

）图中食物网较复杂，因此，该

如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶，请据图分析回答下列问题：(1)在玉米的叶肉细胞中，能够进行该生理过程的结构有。(2) 语文

的催化作用下，由______

如图为生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（1）图中生产者是．（2）图中消费者是．（3）图中分解者是．（4）图中属于非生物部分的是．（5）请语文

数量减少，则虫的数量会___

科学家对人眼球进行了解剖后，绘出眼球的构造图（甲图），并根据眼球的结构特点，进行了模拟成像实验．请根据图分析回答下列问题．（1）成像实验中的白纸板相当于模拟眼球的，语文

板上见一清晰蜡烛倒像，可以说

下图为种子萌发过程中物质的转化情况示意图。请据图分析回答下列有关问题：（1）种子萌发初期，种子中的有机物在酶的作用下被水解为简单的有机物并运送到正在生长的幼胚语文

生怎样的变化？_______

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