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请你根据上联给出的内容,化用古诗词名句,对出下联,表达你对春天的喜爱之情上联：早莺争树鸣春景下联：——————— 语文

1.阅读对联,请分析对联中与《三国演义》中哪个人有关?根据对联内容,简要写出了解的两件事.上联：收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾.下联：取四蜀,定南蛮其他

中,知道的两件事是①（） ②

1、请对出下联上联：读好书乐趣无穷下联：2、根据你的观察和对生活的感悟,在下面的横线上续写一个句子：大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁语文

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综合性学习（1）请根据《钢铁是怎样炼成的》，补全下面的名人对联。（2分）上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：语文

名著阅读（7分）小题1:、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（2分）上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志(奥斯特洛语文

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请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）下联：炼钢铁意志（奥斯特洛夫斯基）语文

根据《桃花源记》出了上联：“世外桃源和平宁静”，请根据《三峡》第四段的意境，写出下联，使之成为对偶其他

请根据下面温家宝总理说话的内容，将下面一副对联补写完整。在我国第21个教师节来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝9日上午在人民大会堂会见出席第五届高等教育语文

示热烈的祝贺和亲切的慰问。温

如果你有机会参加杨利伟,费俊龙,聂海胜的专题报告会,请你(1)给专题报告会写一条宣传标语或欢迎标语.(2)报告会大厅将张贴一副对联,请根据上联拟出下联语文

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请根据下面这首诗对出下联。芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）上联：观翠竹仰语文

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