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绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：（1）①是在上进行的，所需要的外界条件主要是．（2）③ 语文

__．（3）上述①～⑤过程中

下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联，请根据括号中提示的两位名人的事迹分别拟写出下联和上联。（4分）（1）上联：万方多难，杜子美忧国忧民，沉郁顿挫铸诗史语文

下面有一副对联，其下联的顺序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里下联：力千钧争先锋笔倚衡岳腾蛟起凤初试锋芒修改语文

请根据下列对联,写出对应的历史文化名人.急1.世上疮痍,诗中圣哲：明间疾苦,笔底波澜.2.翁去千余载,醉乡犹在；山行六七里,亭影不孤.3.四面湖山归眼底,万家忧乐在心头.4.门前学种先生柳,岭语文

下面有一副对联，其下联的顺序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整，并指出这副对联适用的场合。上联：琢玉镕金铸大器器宇轩昂心逐楚云思万里下联：力千钧争先锋笔语文

请根据你阅读《百合花》的理解,为下面上联对出一下联上联：沈德鸿评百合花简单的故事精致的情节下联：------------------------------------------------ 语文

阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）有人把弯路走直，惊喜于找到捷径；有人把直路走弯，多看了几眼风景。上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的语文

料内容及含意的范围；（4）不

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）事稍拂逆，便思不如我的人，则尤怨自消；心稍怠荒，便思胜似我的人，则精神自奋。上面的文字引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想语文

人相关信息。④不得透露人个相

请根据下面情境，按要求完成试题。“泰村实验学校”是常州侨裕集团赞助的一所为四川地震灾区的孩子特设的爱心学校。该校需要一幅对联，上联已有，请你续写下联。要求续写的语文

请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子。风姿寄高雅。（张学良《咏兰》）上联：观翠竹仰慕语文

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