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小明“五一”出游拣回一块精美石头．他想用所学的物理知识测出这块石头的密度．但家里既没有天平也没有量筒，于是他根据自己所学的杠杆和浮力知识，找出细杆、细线、重物、口杯、物理

让石头和重物分别挂在支点两侧

（6分）阅读下列材料：材料一：材料二：导致材料一中“圆明园”由“昔日一景”变成“今天一角”的罪魁祸首是谁？(2分)根据材料一、二，结合所学的知识内容说一说图片所反映的历史

根据所学知识解释飞机能飞行于天空的原因用科学八上的知识其他

物理比热容问题初三小明在学习了热学的有关知识后,知道了水的比热容4.2乘10的三次方J/(Kg·℃）,他想估算一下自己家所用的天然气灶的效率,于是在铁锅中加入3Kg的水,并将其放在天然气灶物理

.567m?和1234.60

初三英语作文：Howtokeepsafeonthewaytoandfromsc平安是福.安全二字重如泰山、请根据材料并结合自己所学的安全知识,以“Howtokeepsafeonthewaytoandfromschool”为题,写一篇短文,内容可以自英语

篇短文,内容可以自由发挥,（

根据提示各写一个与书有关的成语形容家中藏书丰富,可以用成语“”形容读书的人学识渊博,有修养,可以用成语“”形容勤奋读书,可以用成语“”形容读书会有收获,可以用成语“”形容其他

小阳在电视节目中看到了这样的镜头，登山队员穿的靴子上有很长的铁钉，在攀登很陡的雪壁时，鞋子可以很容易的扎入雪壁里，而不会打滑。根据所学的物理知识，说明其中包含的道理。物理

构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一历史

三：___；改为：___。

请根据所学对联的知识，把下面的句子改为下联，使之与上联对仗工整。心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：语文

小明根据学到的比热容知识,想比较身边不同种类金属块的吸热能力.他取两块温度和质量都相同的金属块甲和金属块乙,分别同时将甲乙放入盛有初温、质量都相同热水的杯中,达到相同温度时物理

___Q乙（选填“＞”、“＝

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