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在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：（1）绿色植物通过把二氧化碳和水合成为储存着的有机物，从而养育着地球上的其他生物．语文

成自身能够利用的物质．同时，

如图是米勒模拟原始地球条件，研究生命化学起源过程的实验装置示意图．请根据图和所学知识回答下列有关问题．（1）米勒所设置的实验装置要研究的问题是：．（2）米勒要向实验装语文

设置电极的目的是要模拟___

“我和你，心连心，同住地球村…”，这首歌曲唱出了世界人民的美好心声，请结合所学知识回答下列问题：（1）根据材料一和所学知识，成立于1993年的当今世界上最大的经济体是什么历史

___________（2）

根据所学知识，回答下列问题：(1)生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的，地球上最大的生态系统是。(2)请写出兔、草、狐构成的食物链语文

有非生物部分，如______

两条相对的经线组成一个经线圈，可以把地球分为两个半球．请根据所学知识，回答10～11题．下列各组经线中，两条经线不相对的一组是（）A.20°W和160°EB.90°W和90°EC.0°和180°D.30° 其他

“我和你，心连心，同住地球村…”，这首歌曲唱出了世界人民的美好心声，请结合所学知识回答下列问题：（1）根据材料一和所学知识，成立于1993年的当今世界上最大的经济体是什历史

___________（2）

（2014•绵阳）根据所学知识，回答下列问题：（1）生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，因此植物是生态系统中的，地球上最大的生态系统是．（2）请写出兔、草、狐语文

分，如______（填两项）

（2013•东营模拟）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：（1）地球上语文

和比较解剖学的研究表明：人类

人们为了方便生活，确定某地在地球上的位置，划分了东西半球和南北半球，设定了经纬网．根据所学知识，回答1～3题．宜宾的中心地理坐标为北纬28°47′、东经104°36′，请在图中选出宜语文

（2010•东营）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：（1）地球上原本语文

较解剖学的研究表明：人类起源

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