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请根据以下课文开头提供的“假如.假如.假如.”句子,联系自己的生活实际,选题,写一段话假如我是诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞.假如我是个画家,我就要用各种彩色
语文
和细响的铃声.假如我是个雕刻
在文章中表达感情的方式很多.可以(),可以(),也可以通过().不论哪样,关键是要对所写的事物有感情,带着(),(),().请你用一段话描写冬天的某处景物,表达出自己的真情实感.
语文
请根据所说的话题和提示用英语写一段话,不少于6个句子话题:我最喜欢的一位老师提示:1.这位老师的外貌2.你为什么喜欢他\她?
英语
用英语写一段邀请朋友一起去某地旅游的对话,不能太短
英语
请根据自己对长城的了解,采用列数字,举例子的说明方法,写一段话来介绍万里长城
语文
下面这段话是一位同学读了本专题后写的学习心得,有几个字写错了,有的标点错误,另外有几个成语用得不恰当,请你帮他指出来。读了这些文章,我受到了心灵的振撼。
语文
买不到的鸡蛋和香油送给杨绛吃
请用黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙荷笠带斜阳,青山独归远几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥写一段话
语文
语文连词成句(请不要回答无相关的答案,)从下面备选词语中选两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话(80字以内)悠闲月明风清拂晓痛快剪影
语文
杨朔的散文很讲究文采,他是把散文当做诗来写的。请你“吟哦讽诵”下面一段文字,要读出作者的情感,力求达到背诵的要求。读后想一想:这三句话分别用了哪些修辞手法?有
语文
,峰峰都是瘦骨嶙峋的,又那样
杨朔的散文很讲究文采,他是把散文当做诗来写的。请你“吟哦讽诵”下面一段文字,要读出作者的情感,力求达到背诵的要求。读后想一想:这三句话分别用了哪些修辞手法
语文
奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却
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