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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点：（1）请用化学符号表示：2个氢原子；3个钠离子；3个氮气分子；4个硫酸根离子．（2）表示4种物质，其微观示意图见化学

反应前反应后

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．反应前反应后ABCD（1）请用化学符号表示：2个氢分子；3个钠离子．（2）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下化学

的是（填字母代号）．

请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：①3个氢原子；②2N2；③2个铁离子；④+7价氯的氧化物；⑤碳酸钠；⑥氧化铝中铝元素化合价化学

+3+3Al2O3+3Al2

请用化学符号表示：（1）铜元素3个铁原子三个镁离子地壳中含量最高的元素地壳中含量最高的金属元素（2）请书写镁条在空气中燃烧的符号表达式：．化学

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．反应前反应后ABCD（1）请用化学符号表示：碳酸钠（Na2CO3）中的钠离子和碳酸根离子．（2）A、B、C、D 化学

图如表．A和B在一定条件下反

（2012•十堰）根据如图反应模拟图回答问题：（1）请用化学符号表示A图表示的微观意义．（2）请写出此反应的化学方程式．化学

掌握化学用语是学好化学的基础．请用化学符号表示：（1）碱溶液具有相似的化学性质，是因为溶液中都含有的离子；（2）节能减排是指减少对大气中二氧化碳的排放，两个二氧化碳化学

（2008•郴州）请用化学符号表示或写出化学符号的意思．①天然气的主要成分；②三个铁离子③地壳中含量最多的金属元素；④2H．化学

请用化学符号表示：构成石墨的微粒是，构成食盐的微粒是，保持二氧化碳的化学性质的最小微粒是．化学

请用化学符号表示：（1）锌原子．（2）2个氢分子．（3）4个水分子．（4）地壳中含量最多的元素是，该元素单质的化学式是；（5）大气中含量最多的元素是．化学

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