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亲们,请详细把下面的话通俗化.不理解.有些百分数问题中,叙述两个数倍比关系的句子不完整,给确定单位“1”带来困难,做题时,可以把句子补充完整.例如人们常用“提高百分之几”"节约百分数学

确定出谁是单位“1”.

某小区维修线路，需停电半小时，妈妈找来一根长20厘米的蜡烛，点燃8分钟后，还剩15厘米，请问，这根蜡烛够燃烧到送电吗？（用比例知识解答并简要说明理由）其他

在某一高度处用力向下抛球，小球落地后被弹起的高度比原来高度要高，请做一做，并思考：此例是否可以说明能量守恒定律不成立？试解释说明．物理

请问在英语中,[转]有几种解释?比如月亮绕着地球转,那这个转可以翻译成哪几种?这几种转的区别是什么?如何使用?只需要举例2个就可以了!很着急, 英语

请帮我对比第2.3句子理解是否正确,4句的意思和语法,不用再举其他例子,1.ShehadgonetoShanghai.那说这话的时候还在不在SH呢?2.ShehasgonetoShanghai,她去了上海(现在她人就在上海）3.ShehasbeentoSh 语文

to Shanghai.他去

用方程解明知小学六年级一班男生的人数占全班总人数的70%,六年级二班的男生比一班男生少2名,而女生人数为一班女生的2倍.如果两班合在一起,则男生所占的比例为60%.请问：二班有多少名女数学

定额成本比例分配法的问题,请根据问题补充解答,谢谢!定额成本比例分配法公式:材料费用分配率=你分配的材料费用总额/各种产品材料定额成本之和某产品应负担的材料费用=该产品材料其他

例题甲产品的单位产品材料定额

请用不同的方法解决问题,粮店运来大米和面粉芖96袋,大米和面粉袋数的比是5;3,运来大米和面粉各多少袋?1,用按比例分配时方法解;2.用分数方法解;3.用方程方法解;4.用和倍问题的思路解; 数学

请用不同的方法解决问题粮店运来大米和面粉共96袋,大米和面粉的袋数比是5：3.运来大米和面粉各多少袋?（1）用按比例分配的方法解（2）用分数方法解（3）用方程方法解（4）用和倍问题数学

在教授“果实”概念时，既选可食的果实又选不可食的果实如棉籽，这样有利于学生准确理解，这是什么教学方请问该教师用了什么教学方法？供选择1、正例与反例配合法2、变式法3、比其他

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