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水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.请应用所学知识回答下列问题:(1)有科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立
化学
图所示的简易净水器,其中活性
下面是初中生李平在寒假里参观我市科技馆看到的几个展板。请运用所学知识,回答下列问题。(1)请将标题补充完整。结合我市实际,说明展板一的对联反映了怎样的资源和环境问题?(
政治
资源与发展关系的相关知识,说
化学是造福人类的科学.请利用所学知识回答下列问题.Ⅰ.化学帮助我们正确认识物质(1)二氧化碳可用于(填一种用途),但二氧化碳也是导致温室效应的主要气体.请写出一种减
其他
清洁的绿色能源,如图是化学家
化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。Ⅰ.化学帮我们正确认识物质(1)氧气可用于(填一种用途),但氧气也能导致火灾,写出一条灭火的原理:
化学
合理利用资源 (2)如图是
请把我们小学学过的比例尺知识应用到初中地理学科中,回答6-7题.图上距离1厘米代表实际距离50千米,该图的比例尺是()A.B.150C.五十万分之一D.1:5000000
语文
生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题:(1)图1是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一,其变量为;该实验证明了.
语文
个环节的设计:___;___
生物学实验是我们应用科学方法,认识科学知识形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列各题:(1)小明同学做了如下实验:把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中,在
语文
放在黑暗处一昼夜,然后移到阳
生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径.请回答下列问题:(1)根据如图所示,该实验探究的问题是;你预测该实验的结论是.(2)若要
语文
将C环节的___.___.(
请问这门课主要是些什么内容啊?“质量管理和认证”这门课是偏文的还是偏理的啊?我理科学的不好,要是需要用高数的知识的话咱还是不学它了.知道的回答下,
语文
创新驱动正成为我国的发展战略.请运用所学知识回答问题.(1)“十三五”规划提出“把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”.请你举出科技创新能对我们国家发展产生的积极影响两
政治
P却增长了36.7倍.请运用
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