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（1）教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，请将图1连接成符合教室里电路实际情况的电路图．（2）按图2甲中的电路图用笔画线代替导线，把图2乙中的实物连接起来，连接不要交叉．（3 其他

小明同学探究小灯泡的电阻是否固定不变的实验中，电路图如图所示，灯丝的电阻约为10Ω，小灯泡的、额定电压为2.5V，电源电压恒为4V（1）请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图物理

路的阻值为最大值的作用是__

如图甲所示是“测量小灯泡电功率”的实验装置，电源电压为4V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为9Ω，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样．（1）请用笔划线代替导线把图甲中的实物物理

（3）正确连接电路后，闭合开

在做测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中（1）如图甲所示，小婷在连接电路时，还有两条导线未连接，请在图甲中用笔画线代替导线把电路连接好（不要更改原有导线，且导线不物理

现电压表的示数只有2V，为使

如图所示为小丽家卧室的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把带有开关的电灯、插座分别正确地接入电路中。物理

（2006•泉州）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．（1）小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图（甲）所示，请用笔画线代替导线把图物理

小明同学在检查电路连接时，滑

（2013•栖霞区一模）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V．（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲物理

_（选填“A”或“B”）端．

在“测量未知电阻R的阻值“实验中：请你在虚线框内如图1划出电路图并用笔画线代替导线把图2中的器材连接成实验电路．其他

在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图所示，请根据要求完成下列任务：（1）以笔画线代替导线，按电路图甲把实物图乙连接起来．（导线不允许交叉）（2）实验中物理

发现两灯都亮．但由于连线较乱

在“探究电流与电压的关系“实验中：（1）请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路，并在右边虚线框内画出相应的电路图．要求：电流表用量程为0～0.6A，电压表用量程为0～3V 其他

阻器的金属滑片P放在____

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