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在“测定小灯泡功率”的实验中，提供的器材有：“3.8V？A”的小灯、“10Ω1A”的滑动变阻器、四节新干电池等．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整，使闭合开关时物理

障，小明将电压表拆下，在开关

如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医护人员．在护士值班室有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮．请用笔画线代替导线，连好电路物理

如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医护人员．在护士值班室有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮．请用笔画线代替导线，连好电路物理

如图所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医生．在护士室有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，红灯亮；另一病人按下S2，绿灯亮．请用笔画线代替导线，连好电路．物理

小明在测量额定电压是2.5V小灯泡电功率的实验中：（1）为完成实验，请用笔画线代替导线，将图甲连接完整．（2）若开关闭合后，发现无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡发光较暗且亮度一物理

示数如图乙所示，小灯泡此时的

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图甲所示，电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“30Ω1A”，实验数据见下列表格．（1）请用笔画线代替导线，按电路图将实物物理

_．（3）第3次实验时电流表

（2013•市中区二模）我区某校九年级物理学习小组在实验室做“测量定值电阻阻值”的实验，实验电路如图所示．（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整；（2）闭合开关前，滑动物理

了，开关闭合后，移动滑动变阻

物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）测量电阻的实验原理是．（2）请用笔画线代替导线，将图甲中实物连接完整．（3）连接电路时，开关必须；闭合开关前，滑动变物理

开关闭合后，移动滑动变阻器的

如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx阻值”的实验中．（1）连接电路时，开关应．请用笔画线代替导线，椐据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器物理

示数约为电源电压，故障原因是

（2013•山西模拟）下面是聪聪和淞凇做“测量定值电阻阻值”的实验．（1）图甲是聪聪设计的测电阻电路，尚未连接完整，请用笔画线代替导线，把电路连接完整，并让滑动变阻器的滑片物理

的指针几乎没有偏转，该故障的

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