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创造学思想录急课文中的实力很能说明道理,相信你也有自己的发现.请从现实生活中举一两个“聪明人做聪明事”的例子,用夹叙夹议的方法说明创造思维的某个道理.
语文
屈反射是一种保护性反射,它使肢体从伤害性刺激上缩回,以保护肢体不受伤害性刺激损伤.图1表示屈反射的反射弧,图2为图1中神经元A和B相互接触部分的放大.请根据信息分析并回答问
语文
1中神经冲动从神经元A传递到
“不管你现在多迷茫,过得多累,走得多艰辛,
请相信
,生命中总有一段路是要你自己走完的,总有一段时间是''寒冷''的,不要放弃希望,不要放弃自己,再怎么冰冷也有阳光,再怎么艰
其他
恐惧与信心都可能驶进你的心灵港湾,请唯使信心留下.——贝尔.格里尔斯(解释这句名言并举相关事例)事例一定要新!不要老套的贝多芬爱因斯坦爱迪生等等老掉牙的!一定要新!若没有可以
语文
8封相同的信封放进4个不同的邮筒请问有多少种每个邮筒至少有一封信
数学
假设你是红星中学高三学生李华,将于七月赴美国参加游学夏令营.请给你的寄宿家庭写一封邮件询问相关信息.1.每天去学校的交通方式;2.住宿的房间是否有网络;3.其它想要咨询的
英语
.Yours,Li
配对阅读。请阅读左栏有关人员的相关信息,然后在右栏找出与他们匹配的广告.小题1:Jackenjoyscookingandhecancookmanykindsoffood.Hewantstogetapart-timejobintheevening小题2:ZhangQia
英语
n the evening小
配对阅读.请阅读左栏人员的相关信息,然后与右栏对应的建议相匹配,其中有两个多余项.11.Myparentsgivemealotofpressureaboutschool.12.Idon'thaveanynewfriendsatmyne
英语
ve any new fri
配对阅读:请阅读以下左栏相关信息,然后与右栏的相匹配.并将最佳选项的字母编号填写在指定位置上.(66).Jennyisapetlover.Shewillhaveh)ersummerholidaysintwoweeks'time.
英语
eks'time.(67)
配对阅读左栏是五个有关人们活动的信息,右栏是七个节日介绍。请将左栏的活动信息与相应的节日配对。()11.Onthisdaypeoplearedressedinnewclothesand
英语
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