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爱国主义是文学作品永恒的主题之一,请参照例句,结合课文的内容进行仿写?.l例句:爱国主义,是陆游怀着国土沦丧的遗恨,叮嘱后人收复河山的热切期盼语文

请你欣赏结合课文内容创作的三副对联,请再写一幅,填在（4）处.（1）坐潭上凄神寒骨观游鱼乐心怡情（2）碧水游鱼是潭景凄神寒骨游者情（3）望潭源斗折蛇行隐约可见想前路坎坷迂回语文

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.鲁迅爱憎分明,这在他的文章中体现的很充分,请结合课文内容说明语文

关于孔乙己的对联读罢《孔乙己》,孔乙己给我们留下了深刻的印象,请结合课文内容,以“孔乙己”为上联开头自创一幅对联.孔乙己语文

4.如果你要去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文的内容说说理由。答：语文

久久地凝眸大海欣赏着你的豪情那遥远的海平线那道若隐若现的棱角的黑影我知道是你坚硬耸直的脊梁在茫茫海天一色中支撑着一片蓝天昭示着天地永恒结合课文内容,请你写出自己的独特感语文

好的作家必定是一位调色高手.《三峡》写景讲究色彩搭配之美,寓情于景.请结合课文有关内容加以阐述▽ 语文

对于莫泊桑项链一课的课后练习人们对课文中马蒂尔德的评价历来不一,你是如何看待马蒂尔德这个人的?请结合课文内容说说你的理由. 其他

为郑和的塑像前写一段介绍读完这段话,你一定非常敬佩郑和这位历史人物.如果有机会为他的塑像写一段介绍,你会有怎样的评价呢?请结合课文内容给郑和写个简单的评语.（注：只需要一段历史

为郑和的塑像写一段话请结合课文内容给郑和写一个简单的评语. 其他

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