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请结合原文的内容，从下面备选项中选择最恰当的句子，填在横线上。（只填序号）（1）倘若不幸战败，我只会在马上战死，决不会跪在地上投降。常言道：“。”（2 语文

别的郁结，已算万幸。“ _

一道语文阅读题1.读完本文,请用自己的话说说黑格尔谦和的习惯是咋样养成的吗?2.谈谈对“马车越空,噪音就越大”的理解3.结合选文内容,分析句中“接替”和“代替”分别的意思不,我是接语文

下面是汶川大地震发生之前某动物园一些动物发生的异常行为，请你结合选文所介绍的知识，试着将你的探究结果向当地有关部门反映。［材料一］前天晚上开始，该园散语文

爬树的 4 只黑熊，都爬到了

6.综合运用。请结合选段文意，仿照画线句，补全空缺内容。我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪;欢乐时，汉字为我鼓掌。;课下写作时，携汉字低声吟唱。其他

活板练习选文介绍了活字的印刷过程，请结合课文，说说活板印刷的“活”这个字体现在哪些方面？“不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污”这句话使用了什么说明其他

初二语文题：怎样才能做到有自知之明?人贵有自知之明,邹忌揽镜自照,虽然有自我欣赏的心理,但是他还是认识到了自己和徐公的差距.请你结合选文和生活实际,谈谈怎样才能做到有自知之明? 其他

假如你想做一株腊梅,结合选文,请谈谈你对划横线的句子“也许,任何欢乐和美都源自痛苦,都经历了殊死的搏斗,但是世人未必都懂得这个道理”的理解.阅读完本文你有和感悟? 语文

求《汉字之美》几个1.作者为什么要写日本人对汉字选美?2.第八段划线句子中的“点化”加上引号,表明他的特殊含义,请结合课文内容,说说他的具体含义.3.读了此文后,你一定会生发很多感想语文

在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福.请你结合选文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写语文

金色花课后题:请写出唐代诗人孟郊的游子吟一诗,并结合选文谈谈自己的感受. 语文

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