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谁会这道题:综合实践能力考查.
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实践能力考查.请按要求完成1-3题:在班里的一次关于“中学生能不能带手机进校园”的辩论会上,你作为反方选手参加了精彩的辩论.1.按规定,你先
语文
6.综合学习。(10分)雾霾严重影响了人们的日常生活。为此班级开展了“认识雾霾,自由呼吸”的语文实践活动,请你参与并完成后面的任务。(1)下面是同学们搜集到的两则材料,
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其他
4分) 材料一:“霾”,
我公司申
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计时工作制,以月为周期,每日工作8小时,每周工作6天,有没有违反法律的规定我看到法律上有一条是:综合计算周期内的总实际工作时间不应超过总法定标准工作时间,不知道从
其他
到底是一个月工作不应该超过多
中国自然环境最适合人居住的地带是哪里?请问各位中国自然环境最是适合人居住的地带是哪里?
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考虑各方面因素,不要单一的说空气好啊,植被面积大,交通便利,沿海什么简简单单的要素,
其他
设计一个实验来证明,已经从线粒体中纯化出了一种蛋白复合体,并认为你纯化得到的就是ATP合酶你的设想
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利用生物膜、跨膜离子的运输及生物体内能量产生等知识
语文
英语翻译上面写不下,
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这几句,每个单词都认识,但合起来就不确定了,头大$1.00(USD)for10days(trial)then$2.00(USD)recurringevery30days$3.00(USD)for30daysthen$2.00(USD)recu
数学
.00(USD) recur
人物描写
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运用外貌、语言、心理、动作描写刻画一位阔别家乡三十载,重归故土的天涯游子或者一位超级球迷
语文
如图描述了俗语“螳螂捕蝉,黄雀在后”的意境,在图中表述了一个简单的树林生态系统中非生物因素与生物因素(只考虑图中的生物)间的关系,
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分析后回答问题(1)上述生态系统
语文
.(3)螳螂和蝉都属于节肢动
为强化规范的汉字教育,有人主张彻底禁止使用繁体字。
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探究下列图文材料,表明你的态度并分点阐明理由。汉字发展总体上呈简化趋势,在稳定使用两千余年后,繁体字再次迎来
语文
体字长期并行于联合国工作文件
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分析和探究妈妈边帮孩子整理房间,边想:孩子上中学了,不再象以前那样什么都对我说了,也不和我撒娇了,也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉…这是什么?(原
政治
自己的日记,扔下书包,冲上去
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