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综合性学习在精彩的语文世界里漫步,你的收获一定不少。现在,请你来参加“语文伴我成长”的综合实践活动,尽情地展示你的语文能力吧!倾听·表达(1)在视听活动中,小
语文
姓甚么?在那个客店里歇?那个
语文综合运用初中三年,你在模仿、认识中吸收了丰富的文化营养;在理解、评价中增强了语文能力,请你参加“我心中的语文”综合学习活动,小结你三年的语文学习成果。
语文
口,语文是传承文化的载体,
5.综合实践。(10分)土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。学习本单元后,班级准备开展以“脚踏一方土”为主题的综合性学习活动,请你参加。(1)[说说泥土的用途]仿照下
其他
建造砖瓦, , 。(2) [
综合性学习2015年是羊年,某班开展“羊年说羊”的综合性学习活动.假如你是其中一员,请按要求完成以下任务.(1)填充下表中“羊”字的部首、笔画名称及含“羊”字的一个成语.
语文
一 一 一
综合性学习。一台以传统文化为核心资源的原创节目--《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成
语文
来智慧的结晶,承载着丰富和厚
综合性学习(5分)同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。(1)写出四个与战争有关的成语。(2分)(2)活动中同学们自主搜集材料,创办了
语文
了熟悉的战争故事,触目惊心的
综合性学习。白杨中学学生会准备开展以“文学名人的魅力”为主题的综合性学习活动。请你也参与到活动中去,同时完成以下任务。(1)如果你来策划,你准备设计哪些活动
语文
______________
综合性学习活动又到桃红柳绿、春暖花开的季节,班级开展了一次题为“春天的赞歌”的综合性学习活动。你作为总策划人和主持人,请设计:(1)活动的目的(不少于15字):
语文
综合性学习。2009年4月23日,第十四个“世界读书日”如约而至。为庆贺这一文化节日,学校开展“书香校园,期待你我”语文综合性学习活动,请你踊跃参加到这次活动中来。(1
语文
以自勉。班长说:“我打算用‘
语文综合实践。为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年,班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备活动,完成下列试题。(1)下表是同学
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国家军人死亡数平民死亡数国家
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