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请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（6分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，语文

是江南水乡，我都一一留下足迹

请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。韩愈在《答李翊书》中勉励李翊在治学作文上下工夫，希望他能达到古人立言境地。治学作文要像种植果树，施语文

美；灯油充足的，发光才能明亮

18．请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。(4分)韩愈在《答李翊书》中勉励李翊在治学作文上下工夫，希望他能达到语文

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请补写出下面语段空缺处的语句，要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15字（6分）一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。（1），语文

待武松走上冈子时，又这样写道

三、语言与表达(20分)7.请补写出空缺处的语句，与前两个分句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。(20分)作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣其他

下足迹。

请补写出空缺处的语句，使语段意思连贯，衔接紧密。（4分）一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。（1），譬如“武松打虎”那一段，作者语文

写道：“回头看这日色时，渐渐

请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）韩愈在《答李翊书》中勉励李翊在治学作文上下工夫，希望他能达到古人立言境地。治学作文要像语文

说树根深厚的，果实才能丰美；

请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）韩愈在《答李翊书》中勉励李翊在治学作文上下工夫，希望他能达到古人立言境地。治学作文要像语文

说树根深厚的，果实才能丰美；

请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃语文

请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。作一次心灵旅行，就以那一本本零落请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一其他

疾拍遍栏杆，________

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