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翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如下图所示。请仔细观察图示并回答下列问题：（1）从甲、乙两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是N。（2）根据乙、丙两实验，物理

在图示的实验中，你还可以观察

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：（1）压力的作用效果物理

论：当受力面积相同时，压力越

如图是测定空气中氧气含量的实验装置图，请根据实验回答下列问题：（1）先用弹簧夹夹紧乳胶管，将点燃的红磷（足量）立即伸入瓶中并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是．这一反化学

又可观察到的实验现象是___

如图所示是动物细胞的细胞分裂图象，请仔细观察，分析并回答下列问题．（1）A图是分裂期．B图是分裂期．（2）A图细胞中有对同源染色体．B图细胞有对同源染色体．（3）A 语文

内有___对同源染色体．（4

如图所示是动物细胞的细胞分裂图象，请仔细观察，分析并回答下列问题．（1）B图是分裂期．（2）A图细胞有对同源染色体．（3）A、B两图所代表的动物（填“是”或“不是”）语文

如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路劲和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题．（1）图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP．在语文

P，该物质与叶绿素的合成有关

如图,直角坐标系中,有一直角三角形OAB,且AB=5,OA=3,OB=4,观察图形,回答下列问题:⑴写出A、B两点的坐标；⑵在x轴上求一点C,使△ABC为等要三角形（AB为腰）,这样的C点有几个?请在图上画出来并指数学

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图．请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是．（2）将A、C装置连接，其他

碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓

如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是（2）将A、C装置连接，可化学

瓶二氧化碳，将瓶中的气体沿D

小明和小红在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液（如图所示），为确认其中的溶质，他们设计并进行了如下探究活动，请回答下列问题．观察与问题这瓶试剂可能是什么溶液呢？化学

猜想与假设】根据实际情况猜想

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