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已知点P（X,Y）在第一象限,它的坐标是关于X,Y的方程组{X+2Y=2M+1X-2Y=4M-3的解（1）试用M表示点P的坐标;（2）试确定M的取值范围;（3）化简|3M-1|+|M-2|;请给出详细的解析, 数学

微分方程通解,特解,已知y1(x)和y2(x)是方程y'+p(x)y=0的俩个不同的特解,则该方程的通解为?A.y=Cy1(x)B.y=Cy2(x)C.y=C1y1(x)+C2y2(x)D.y=C(y1(x)-y2(x))请问选什么?其他的哪错了?答案说选D：由于y1 数学

x)和y2(x)都可能是原方

关于一题二重根的特征向量当λ2=λ3=2时,解方程（A-2E）X=0-411-411A-2E=000000-41100001P2=1P3=0请问P2和P3怎么来的……-14 数学

请教一些初中数学题麻烦也请将解题过程写一下吧!感激不尽!解方程X^4+X^2-20=0解方程3X^4/3-7=41（好像题目是求根数或者化简吧..）6√-12题目同上-6(2-8i)+3(5+7i)题目同上(3-4i)²题目同上(6-4 数学

同上 (1+6i)/5i题目

小明和小强同时解关于x,y的方程组小强和小明同时解方程组（1）ax＋by＝2（2）cx－7y＝8时,小明正确的解得x＝3,y＝－2,；而小强把c看错得到“正确解”x＝－2,y＝2,请你求出a、b、c的值数学

请阅读下面的题目及其"解法"解方程x(x-1)/x-1=x+1/x-1解方程x（x-1）/x-1=x+1/x-1解：将方程两边同乘以x-1/x+1.（第一步）得x=1.（第二步）经检验x=1是增根.（第三步）因此,原方程无解.上述“解法” 数学

写出正确的解法.

一道初二数学题请编制一个无理方程使方程有一个根为x=2,且有一个增根是x=1详解,急需!记住,无理方程数学

关于X的方程和X无意义增根无解这些是什么意思，请通俗的讲。。。我语文没学好。。。其他

增根是使原方程分母为0的根,那么是不是一个分式方程至多只有一个增根,不是的话请举个反例.是不是增根必须为分式方程化为整式方程后的解,比如X取一个值,使分母为0,但是这个值不是分式数学

甲、乙两人同时解方程组mx+5y=15(1),4x-ny=-2(2),甲解题时看错了（1）中的m，解得x=-3,y=-1,乙解题时看错（2）中的n，解得x=5,y=4,请问原方程正确的解为多少？!!!!!过程要详细其他

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