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你即将告别朝夕相处的初中老师，请选择5门学科，给这些老师分别写一句最想对她/他说的话。下面所列学科供参考。注意：范例可以适当参考，但不得抄袭；句中不得出现真实的人名和英语

Art Mus

1.请举例说明比和比例有什么区别?2.下面哪组中的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来.（1）6:10和9:15（）：（）=（）（）：（）=（）-------------------------------------（2）20:5和1:4（）数学

（）（）：（）=（）

白色方糖阅读答案联系上下文,说说“天赋”的含义本文作者举了三个实例来说明“爱”,请你用简洁的语言概括.（1）（2）（3）请找出能表现本文中心思想的句子,摘抄下来联系上下文,你觉语文

“博爱”,能否用你的所见所闻

阅读下列材料：材料一：传说中黄帝时代的发明创造（如图1）材料二：司母戊鼎（如图2）请回答：（1）据材料一，指出4例传说中黄帝时代的发明创造。（2）你认为历史

信息最为可靠？请举出能反映夏

请问混合溶液中物质的量浓度怎么算?请举任意选项为例计算T.T已知：Na2S2O3+H2SO4=S↓+SO2+H2O+Na2SO4,通过析出硫的快慢可以说明反应速率的大小,请判断下列几种情况下,最先看到硫析出的是（化学

O4的体积和物质的量浓度 A

生活中充满辩证法，针对一个问题，站在不同的角度，会得出截然相反的结论。请根据下面的例句，仿写两组句子。(5分)例如俗话说：亡羊补牢，未为迟也；可俗话又说：亡羊补牢，为语文

下丘脑在人体生命活动的调节中起着非常重要的作用，请仿照下面例子写出3个有下丘脑参与调节的生命活动过程，并简要说明下丘脑在相应调节活动中的功能。例如：在体温调语文

⑵ ________

说话时停顿的地方不同，会引起意义上的差别。请参照示例，用“／”标出下面句中该停顿的地方，使句子的意思符合括号里的要求（每句只能停顿一次）。示例（1）这份语文

（1）你说不过他也得说。

《格言》杂志有个栏目叫“格言新说”，倡导对传统格言“反弹琵琶”（即逆向思维），翻出新意。请依照示例，从下列格言中任选一则“反弹琵琶”，并阐述你的理由。示语文

池，世上的人都将墨守成规、故

据图回答下列问题：（1）指出图中两个不正确的实验操作及可能造成的后果：①；②；（2）请结合上面的错误示例，举例说明在平时的实验中，因操作不正确可能造成的后果（任举两化学

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