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请问下面一句话运用了哪些修辞手法?还是只有一种修辞手法?一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.分别哪里用了什么手法? 语文

请仿照示例,用富有文采的语言分别对“虹”和“高楼”做描述.要求：至少运用一种修辞方法.示例一：雾:拍打我的白色手掌,是安慰世界的谎言示例二：风筝：舒展着心性儿在城市的上空舞语文

请以“成长”、“爱国”、“名人“三词为中心,扩展成一段文字.要求至少运用一种修辞手法,最好30字以内~ 语文

这种美,是一种惊险的美.这种美,是一种磅礴的美.这种美是一种随心所欲、不拘一格的美以上的句子运用了什么修辞手法,有什么作用?请仿写一句. 语文

请从下面人物形象中选出一个，至少运用两种修辞手法写一段话对人物形象进行准确地评价，不超过100字。窦娥桑迪亚哥翠翠。语文

文学高手请进.帮我个忙请帮我解决以下几题?1、引用也是一种修辞方法,请仿照列句,引用恰当的古诗词,对“幸福”进行阐释.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归的牵挂.2、仿照例句,运用比喻的其他

流连忘返.

下面这段话中，每句话运用了一种修辞手法，请依次写下来。走进这么大这么美的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢语文

从下面备用词语中选择两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，描写一下学校每周一升国旗的情景。（80字以内；请你在所写内容中用下划线标明你所选的词语。）静穆凝成语文

高中语文教材中许多作者或人物，常常会引发我们的思考，成为我们的精神坐标。请仿照例句，写两句话。要求：①句式一致，②至少运用—种修辞手法，③体现人物的精神特点。（6分语文

荆轲刺秦王的壮举,可谓惊天地,泣鬼神请你模仿“感动中国”颁奖词的形式,也为荆轲写一则颁奖词.要求至少运用一种修辞手法. 语文

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