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“生活中处处有语文”,请充分发挥你的才智,完成下面的学习任务。(1)请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语。(句式不拘,不超过15个字)示例:草坪--小草也
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请根据下面人物的身份,用恰当
语言运用(10分)请你积极参与“争创全国文明城,争做文明眉山人”的综合实践活动。小题1:文明在学校。学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,选择下面一处校园
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,脚下请留情。①图书馆---
习作:在日常生活中,我们会遇到一些不文明的现象,请选择一件典型事例写下来.注意通过语言,行动,心理等描写将人物写细致,不少于400字.求这篇作文,求求求求求求求您了!求求您了
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请从下列作家和人物形象的组合中选择一组,仿照例句写一段话。要求:①句式一致;②体现人物特征。曹雪芹—林黛玉关汉卿—窦娥鲁迅—祥林嫂沈从文—翠翠艾青—大堰河巴金—
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我们体会到了作者施耐庵内心的
请从下列作家和人物形象的组合中选择一组,仿照例句写一段话。要求:①句式一致;②体现人物特征。(5分)曹雪芹·林黛玉关汉卿·窦娥鲁迅·祥林嫂沈从文·翠翠艾青·大堰河巴金·
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19.高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思.请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话.要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修
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起我心中的豪情吗?(现在已经
对会意字进行重新会意,写出两种不同理解请仿照示例,选择下列两个会意字中的其中一个进行重新“会意”,写出两种不同的理解.示例:劣:1.平时如果用力少,到时就会比别人差.2.缺少能力的
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学校的美好环境靠大家,在学校的走廊,图书馆,花台,教室……我们需要一些标语牌,提示同学们保护环境,请你选择一处,仿照下面句子,写一个提示牌,提醒同学们。例句:花台--
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请从下列事物中选择一种,仿照示例,写一句“感悟生活”的话语.要求包含一定的哲理.虾啄木鸟昙花放大镜锁彩虹窗户镜子示例:鸟——笼子即便是金的,也不如没有的好.
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请从下列事物中选择一项,仿照示例,写一句“感悟生活”的话语.要求包含一定得哲理.虾啄木鸟昙花放大镜锁彩虹窗户镜子示例:鸟→笼子即便是金的,也不如没有的好.
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