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如图是人们通过基因工程的方法，把苏云金芽孢杆菌中的Bt毒蛋白基因（抗虫基因）转入水稻细胞中，获得抗虫转基因水稻的过程．请根据图回答问题：（1）操作过程所用的工具酶是，可语文

方法是___，此外还有___

如图是天花病毒的图片，请分析回答以下问题．（1）病毒的结构简单，由外壳和内部的组成，没有细胞结构．（2）虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中语文

疫苗的办法，预防由天花病毒引

关于“说英语”问题，小华和他的英语老师MissWang持不同的意见，请你仔细阅读下面图中的对话内容，从中选择一个角色，按照所给的要求写一篇短文．要求：（1）用“LiHua”或“MissWang 英语

现真实的人名、校名和地名；（

某小组同学在实验室以下图所示的仪器和药品，进行氯气和铜粉反应的实验（部分夹持装置已省略）．请按要求回答下列问题：（1）装置A烧瓶中发生反应的化学方程式为．（2）按气流方化学

_．（3）装置C中饱和食盐水

某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应，所用装置如图所示（夹持仪器已略去）．请回答问题：（1）该小组同学向5mLlmol/LFeCl3溶液中通人足量的SO2，溶液最终呈浅绿色，再打开分液漏斗化学

）向5mLlmol/LFeC

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

中国著名的机械工程专家，教育家，中科院院士杨叔子曾经说过，一个国家没有先进的科技，一打就垮；一个国家没有中国精神，不打就垮。请结合所学知识回答下列问题（1）“一个国家没政治

阅读“四五”运动时诗词摘抄并回答问题：黄浦江上有座桥，江桥腐朽已动摇，江桥摇，眼看要垮掉，请指示，是拆还是烧？（1）诗词中点出了哪几个祸国殃民的罪魁？（2）此诗历史

读图文材料，回答问题．某地理小组的学生考察了中国与新加坡合建的中新天津生态城．（1）学生发现，生态城所在地有多项可利用的自然资源．请据“中新天津生态城位置示意图”列举语文

阳能、风能并不丰富．请参考“

贞观政要求译一段问急（太公有一马）就是“太宗有一骏马,特爱之,恒于宫中饲养,无病而暴死,太宗怒,养马工人将杀之.皇后谏曰：“昔齐景公以马杀死人,晏子请教数其罪云：‘尔养马而死, 其他

释罪.陛下常读书见此事,岂忘

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