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综合实践（共10分）假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。小题1:同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具语文

；下联：□尺讲台，四季沐雨，

假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题．（1）同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写语文

沐雨，传递万世文明．横批：_

请问：背化学方程式、实验现象等有方法吗?老师好,我是一名大连的准初三生,在假期里学习化学刚刚接触化学.因为是假期嘛,老师赶进度,20课时(1小时一课时）讲完九上课本,每节课老师都在政治

知识点、写课上留的的题、写假

几道初中英语题目,麻烦知道的仁兄告知一声!1.英语中show,give等动词后面可以跟双宾语,老师说sb是间宾,sth是直宾,请问间宾和直宾的本质区别是什么?2.befacedwiththesituation是“面对”的意思,fac 英语

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学校应急疏散演练时，铃声一响，你看到在老师的指导下，同学们在规定的时间内，快速，有序地撤离到安全地点集合．请结合如图回答问题（1）你能够听到铃声，是因为声波引起[⑥]的语文

你能够看到老师和同学的身影，

1在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提化学

．（2）设计实验方案

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问化学

计实验方案】同学们对实验作了

在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁粉末中的一种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．（1）提出问题化学

析：取少量红色粉末放入硬质玻

阅读材料，回答下列问题在老师的指导下，历史学习小组围绕“中国近代化的艰难探索”这一学习主题，通过搜集、整理、分析材料，进行探究活动，请你一起参加。（1）下图是同学们搜集历史

___；③属于辛亥革命时期的

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握灾难中迅速逃生，救助的基本方法，我市各校于2013春季举行了应急疏散演戏，请回答下列问题：（1）当师生听到相关指令（如老师大喊“地语文

要的能量来自身体细胞的___

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