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阅读下面的文字，根据要求作文。生命的养分是多种多样的,滋养我们生命的可以是亲情、友情，也可以是书籍、音乐，还可以是某种感受、观念……对此，你有什么感受和看法？请以“ 语文

阅读下面的文字，完成下题。操第三子曹植，爱修之才，常邀修谈论，终夜不息。操与众商议，欲立植为世子。曹丕知之，密请朝歌长吴质入内府商议；因恐有人知觉，乃用其他

忧也。明日用大簏装绢，再入以

阅读下面的文字，根据要求作文。《礼记》：玉不琢，不成器；人不学，不知道。歌德：人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。请以“我学语文

，字数不少于800字。

的作文那个“你”可不可以是自己阅读下面的文字,根据要求作文.（60分）你我为邻,相互依存.“你”可以是有形的,也可以是无形的；“邻”无法回避,却可有所选择.请你根据自己的生活体语文

不少,写的都是身边的与作者为

阅读下面的文字，按要求作文。(60分)忽略可以是一种爱护，可以是一种伤害；忽略可以是一种策略，可以是一种过错；忽略可以是一种高尚的境界，可以是一种卑微的态度。请以“忽略语文

可以讲述见闻、述说体会、阐发

26．阅读下面的文字，根据要求作文。一个弟子去请教师父：“人生的美好希望需要什么呢？”师父道：“幻想。”弟子问道：“怎样才能实现人语文

。师父说：“

阅读下面的文字，根据要求作文。回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。请以“伴我行” 语文

的人名、校名、地名。

阅读下面的文字，完成第文后各题。（一）相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，语文

于廷，臣乃敢上璧。”秦王

阅读下面的文字，完成下列各题。（一）相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得，乃谓语文

宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度

求一篇作文.阅读下面的文字,根据要求作文一棵小树看到一个农夫带着斧头走到它的身旁,便对它说：“亲爱的农夫,请你把我的周围的树木全部砍光,我在这里无法自由自在地生长.我既见不到语文

们妨碍我生长,一年之后我就可

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