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阅读下面的文言文，完成1—5题。武帝时，征北海太守诣行在所。有文学卒史王先生者，自请与太守俱，“吾有益于君”，君许之。诸府掾曹① 语文

下，待诏宫府门。王先生徒

阅读下文，完成后面的问题。曹公①南征表②，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主③屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有语文

重 ④ 数千两，日行十馀里，

阅读语段，完成练习。（1）诗中“我的祈愿”是什么？（2）请谈谈你对“我从东方来/从汹涌着波涛的海上来”的理解。（3）“黎明”为什么要借“正直人的嘴”，而其他

远方的沉浸在苦难里的城市和村

阅读下文，完成文后各题目。根赋刘增山白杨树，树白杨，雨水泥土是亲娘。开春盼到谷子黄，盼你长大做根梁。这大概也是祖母对我的祈祷词了。这次请了“创作其他

痛惜，我心里更加难过。心想：

请阅读如图完成下列各题．（1）在图中填注马六甲海峡的名称．（2）图中A处是著名的海峡．它位于半岛和岛之间．（3）该海峡两岸的3个国家分别是、、．（4）语文

_____地区；航线②能够到

阅读下面文言文，完成1-5题。景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发乘于民，三请，不见许。公命柏遽国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌语文

走，四顾无告。而君无恤，曰夜

阅读下面的文字，完成后面题。新闻现场魏柏林吴贵平因抢救落水小学生被村长知道了，村长报给了镇里，镇里请来了本市电视台的摄像记者，打算把这件事当作精神文明建设语文

个小学生再落一次水，让吴贵平

阅读下面材料，完成后面的题目。为弘扬湖笔文化，宣传湖州，开发旅游事业，发展湖州经济，湖州市政府将举办“湖笔文化节”，请你试着拟写一条宣传语。20字以内。语文

阅读下面的文言文，完成后面题目。郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多语文

虽不能从，然重其忠亮。荆

阅读下面的文言文，完成下列各题郭舒，字稚行。幼请其母从师，岁余便归，粗识大义。乡人、宗人咸称舒当为后来之秀，终成国器。始为领军校尉，坐擅放司马彪，系廷尉，世多义之。语文

完州境。澄虽不能从，然重其忠

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