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阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题。材料学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结语文

方面的不同，总结出各区域之间

阅读下列图文资料，请你运用所学知识和相关技能回答下列问题．材料一：学习各地理区域的特征用综合法，即从整体方面来认清地理位置、自然和人文地理要素之间的相互关系，总结出整语文

面的不同，总结出各区域之间的

请阅读下列材料，并回答下列问题：资料一：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥．碳酸氢铵与碱性物质混合时，会产生一种有刺激性气味的气体-氨气，而且肥效降低．碳酸氢铵受潮时，化学

呈碱性．（1）储存NH4HC

请阅读下列资料，回答下列问题．（1）叶说：“没有我，你们都会饿死．”说的是叶通过制造有机物，并通过筛管由上向下运输，为植物体其他细胞的生命活动提供营养物质．（2）萎语文

分通过______散失到空气

请仔细阅读资料后回答下列问题：“水丰草美草菇鲜，银鹤凌霄浪里翻”黑龙江不仅有广袤的黑土地，而且有丰富的湿地资源，如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等．每年四月，大量语文

地生态系统素有“___”之称

阅读教材25页虚框Ⅱ的材料，回答下列问题：（1）我们应如何认识和对待发泡塑料餐盒？（2）请你为解决“白色污染”、“资源浪费”出谋划策。政治

请阅读下面资料，结合如图运用所学生物知识，回答下列问题：人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞．这些细胞每一个都可以发育为成熟有机语文

细胞进一步形成神经细胞、肌肉

生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，回答下列问题：（1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与受体结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起语文

行离体实验发现，当在反应体系

生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，回答下列问题：（1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起语文

家进行离体实验发现，当在反应

生长素和乙烯与植物生长发育密切相关，请阅读相关资料，回答下列问题：（1）生长素（IAA）和乙烯作为信号分子，都要通过与结合，将信息传递给靶细胞，从而对植物的生命活动起作语文

进行离体实验发现，当在反应体

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