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对下列各句中的“为”字进行分类，完全正确的一组是①府丁为文惠君解牛②天行有常，不为尧存，不以架亡③天下熙熙，皆为利来④匈奴不灭，何以家为⑤战而不克，为诸侯笑⑥为语文

|⑥|⑧ B．①③|②

“而”字表示假设关系的两项是A．夫诸侯而骄人则失其国B．诸君而有意，瞻予马首可也C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯语文

上尝从容与信言诸将能不,各有差.上问曰：“如我,能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万.”上曰：“于君何如?”曰：“臣多多而益善耳.”上笑曰：“多多益善,何为为我禽?”信曰：“陛下语文

提炼一个成语吗,解释这个成语

关于文言文《多多益善》的几道题多多益善（《史记·淮阴侯列传》）选文上常从容与信言诸将能不,各有差.上问曰：“如我,能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万.”上曰：“于君语文

将将,此乃信之所以为陛下禽也

图一铁质农器图二穿有鼻环的牛尊材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人历史

志》材料三：商君相

图一铁制农具图二穿有鼻环的牛尊材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；历史

材料一：《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”（1）这材料反映了什么历史事实？材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，历史

而贫者食糟糠；有国强者兼州城

改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富．阅读材料，回答问题：政治篇材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏．虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯历史

朝廷之人，语音不听仍旧．若有

阅读下列材料材料一秦孝公用商君（商鞅），坏井田，开阡陌，急耕战之赏．虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯．材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者．…后历史

事件？依据材料概括其主要措施

改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一“九合诸侯，一匡天下”。--《史记》材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸历史

五月而秦惠王车裂商君以徇，曰

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