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阅读下面两段文字，完成下面的题。齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”
语文
之视臣如土芥，则臣视君如寇仇
阅读下面的文字，完成小题。（5分）齐景公问政于孔于。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”
语文
之视臣如土芥，则臣视君如寇仇
(10分)阅读下列材料：材料一齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，虽有粟，吾得而食诸？”子曰：“道
历史
子纲，夫为妻纲，是地维之所赖
《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。’景公曰”‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映了孔子[
历史
会秩序 D. 推行“仁政“缓
《史记》记载：“景公问政孔子，孔子曰：‘君君，臣臣，父父，子子。’景公曰”‘善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸！’”这反映了孔子[
历史
会秩序 D、推行“仁政“缓和
在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照右图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的
政治
关系原理 D．矛盾的普
在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示将我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率
其他
殊性关系原理
在高中阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照右图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成它们，就会
政治
Ⅲ 指不重
文言文阅读（共32分）专诸者，吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也，知专诸之能。伍子胥既见吴王僚，说以伐楚之利。吴公子光曰：“彼伍员父兄皆死於楚而员言伐楚，欲自为报私雠也
语文
公子光。光之父曰吴王诸樊。诸
某位思想家认为，使人得到“救赎”的，不是教会所称的
诸如
祈祷、施舍、圣餐、圣洁生活等“善行”，而是内心的信仰，这是上帝直接授予每个灵魂的一种内在精神皈依。这位思想家是（
历史
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