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依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）他没有听清我的话，＿＿了我的意思。（2）国际互连网的建立，＿＿了各国文化，传递了最新信息。（3）诸葛亮舌战群儒，引古论语文

D．曲解勾通滔滔不绝

诸葛亮舌战群儒时与张昭论点、论据、论证方法？其他

根据红楼梦内容造句天天天呐,我没看过,可要造句呀,一定要准确啊例句：读三国演义,我领略到诸葛亮舌战群儒的风采读水浒传,我感受到宋江义盖云天的豪情读红楼梦,快语文

根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。课外阅读是提高语文水平的重要途径，它可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌语文

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根据句子的特点，再仿写两个句子。课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获的更多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风语文

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①课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。②读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；③读《钢铁是怎样练成的语文

仿写：课外阅读是提高语文水平的重要途径，让我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，语文

仿写句子读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义语文

根据你所了解的古今中外的名著进行续写。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《语文

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下面《水浒传》《西游记》《三国演义》中的人物与情节，搭配不当的一项是()A、孙悟空——大闹五庄观B、关羽——单骑救主C、诸葛亮——舌战群儒D、武松——醉打蒋门神语文

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