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《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称,如：舌战群儒；（）；（）. 其他

诸葛亮舌战群儒时与张昭论点、论据、论证方法？其他

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（1）他没有听清我的话，＿＿了我的意思。（2）国际互连网的建立，＿＿了各国文化，传递了最新信息。（3）诸葛亮舌战群儒，引古论语文

D．曲解勾通滔滔不绝

诸葛亮已三寸之舌1诸葛亮以三寸之舌最终令张昭只有招架之功,无还手之力.产生这种效果的原因之一是多处运用反问,请写出一处反问句,并体会其在文中还有何作用?2,诸葛亮归纳刘备暂时失语文

课外读物充实了我们的生活,是使我们受益匪浅,读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领略到人生的真谛和生命的意义；——————— 其他

选择一组正确的成语填空诸葛亮（），他断定刘备与孙权联合起来抗曹，可以三分天下，舌战群儒，终于促成了孙、刘联盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，几番设下（语文

　阴谋诡计　高瞻远瞩

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用排比的修辞手法，句式与示例相同。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以欣赏到孙语文

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明清小说以章回为结构，展开故事情节，刻画人物形象．下列章回目录选自《红楼梦》的是（）A.孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树B.王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏谑娇音C.诸葛亮舌历史

下列关于文学名著的表述有误的一项是A．“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节，刻画了诸葛亮深谋远虑、博学多才的儒将形象，他因此成为读书喜爱的智者化身。B．“ 语文

》才让读者如此痴迷。

沐()而冠()()撼树瓮中捉()动若脱()投()忌器()()学舌风声()侯()占()巢徐蔗进曹营----周瑜打黄盖----诸葛亮皱眉头----鲁肃上了孔明的船---- 语文

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