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读下面的句子,说一说句中的葡萄一样吗?有什么区别?望着那颗葡萄藤,吃着这世界上最好吃的几颗葡萄,看着母亲苍老的面容,我想母亲不正是那棵葡萄藤,而我不正是那一串串葡萄吗? 语文

读读下面的句子,完成练习.姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱.（1）“非常可爱”还可以换成：可爱、可爱.（2）照样子写几个词：一闪一闪语文

读读下面的句子,体会带点的词语对表现人物形象的好处：1.唐僧一再推辞,八戒嘴谗,夺过罐子就要动口.（夺字是带点字）2.山坡上闪出一个年满八旬的老妇人.（闪字是带点字）3.唐僧一见, 语文

你瞒得了别人,瞒不过我!我认

读下面的句子，用加粗词造句。1．多么可爱的草地！多么可爱的蒲公英！2．我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样… 语文

读下面的句子，说说它们写出了老头子怎样的性格特征。(1)一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着。(2)小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡语文

着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的

读下面的句子,比一比哪句好,为什么?明天要交啦!你们要像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水.你们要善待我们的河水.为了子孙后代,你们要献出全部的力量和情感来保护大地.为了子孙后代, 语文

读下面的句子，欣赏句子的写法，写出它们的修辞手法。1．青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。（）2．大象用鼻子把一棵棵小树齐根语文

3 ．猛虎那铜铃般的大

读下面的句子，做后面的练习“还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。”这句话的意思是这个结果说明了语文

读读下面的句子,试着按一定的顺序排列,把序号写在括号里.（）当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子.（）这一次升旗,将永远留在我的记忆中.（其他

要为国争光.　　（　）随着国

“选择”一文的题目：读读下面的句子,体会其中表达的思想感情中国虽然地大物博,但是科学落后,如果我们自己不能找矿,将来还不是给洋人打矿工呀!(这是李四光说的一句话) 语文

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