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朗读并背诵这两首词，品味下面句子中加粗词语的韵味。（1）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。（2）羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（3）一蓑烟雨任语文

（2009·山东烟台）下列词语中加点的字的读音相同的一组是A．酝酿熨贴韵味面有愠色意味蕴藉B．侮辱怃然舞弊忤逆不孝妩媚多姿C．嗜好吞噬对峙恃才傲物舐犊情语文

下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是A.唐诗宋词是中国传统文学的精华。我们不能停留在表面的诵读上。要含英咀华领略其内在的韵味。B.星光闪耀，难得的满天繁星，我的日光在它其他

能根据日月星辰来定位，一旦遇

下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）A．邮差差劲参差差强人意B．亵渎觌面鼻窦长篇累牍C．伶俐泠然聆听身陷囹圄D．鞭笞青苔懈怠心旷神怡语文

请阅读下面的英文短诗,就该诗的写作特点和中心思想写一篇80词左右的英语短文,并发表你的个人感受.原文诗：Thankyouforcomfortingmewheni’msadlovingmewheni’mmadpickingmeupwheni’mdownThankyou 英语

m downThank yo

7年级下册19课,用读读写写里面其中的4个词语造句(急急急!)4个词语,写一段话,5句以上,围绕中心.清扬静穆端凝颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视其他

急求,六年级语文试卷题,关于读音和意思的!读读下面句子,想想“问题”一词怎么读,意思有何不同?选择正确选项读音：A：wèntíB：wènti意思:A要求回答或解释的题目.B：需要研究讨论并加语文

不好的情况.1.我们在工作上

依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）读书的时候，人是专注的：你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和。即使是读闲书，语文

上可以为师的人太多了，在生活

下面一段话空缺处填人的一组关联词语，最恰当一项是应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。根本不读书不喜欢读书，，说什么求甚解或不求甚解都毫无其他

就不能用心去了解书中的道理。

依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是：（）要享受读书的乐趣，得思考。通过思考，你获得知识，为懂得兴奋，为解决疑难激动，真正体会语文

而而因而

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