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读《什么最广阔》这篇短文,苏教版六年级下册语文练习与测试第六单元自测题的阅读短文第一题读一读下面句子,分别写出句中人物的心理活动（1）雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎, 语文

广阔的东西就在你的生活中,需

阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。知人论世孟子谓万章曰：“一乡之善士斯友阅读下面文言文，解释文中加点的词语，并将文段翻译成现代汉语。知人其他

以友天下之善士为未足，又尚①

三、填一填读一读：四个字组成的词语是汉语的瑰宝，在文章中运用可以使文章有气势，有韵味，读起来很是舒畅，给人以想象和美感。这篇课文中就有大量的四字词语，有的还是成语。语文

仅有若有所( )

阅读文段，完成问题。我与戴维相识是因为他读过我的一部长篇小说。辅导他中文的老师有一次告诉我，说他本来是要以教读这部小说帮助戴维提高中文水平的，但他发现自语文

部时间加起来也不过四年。

读文中画横线的句子,想一想,文章写的是清海湖,为什么要写西湖、东湖等著名的湖?我曾经领略过西湖读文中画横线的句子,想一想,文章写的是清海湖,为什么要写西湖、东湖等著名的湖?我曾语文

七年级渔夫阅读《奶奶》孙道荣阅读答案读过的来1.阅读全文,按要求填表2.阅读第一至九段,用简洁的语言概括这部分内容的意思3.说一说文中划线语句的表达效果（她多像自己的奶奶啊.她们其他

,有一样越来越驮的背,还有一

阅读议论文《文化需要相互凝视》，完成题目。（10分）①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不语文

确实不错，但恐怕不卖钱，建议

初中课本里曾经学过朱熹讲得一个关于笨人读书最后成牛人的故事,或者课文原文.说是他认识的一个人,一段文章几天都背不下来,后天坚持去读,去背,最后就很厉害了.97到2000年时的云南初中语语文

论述类文本阅读(每小题3分，共9分)阅读下面文段，完成后面题。生生不息的人生境界论袁济喜人生境界论是中国传统文化中亘古长存的人文话题。谈到“境界”一词，我们生活中常说语文

境界的前提，没有人生境界就写

论述类文本阅读(每小题3分，共9分)阅读下面文段，完成后面题。生生不息的人生境界论袁济喜人生境界论是中国传统文化中亘古长存的人文话题。谈到“境界”一词，我们生活中常说语文

境界的前提，没有人生境界就写

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