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读一读，选合适的字写在括号里。A.校B.郊C.士D.土E.种F.秋G.有H.友1．爸爸、妈妈y%u（）很多朋y%u（）。2．小明的妈妈是北大医语文

）。 3

给下面的句子加上标点符号，再读一读。1．养蜂的人惊讶地说()您好()列宁同志()是谁把您领到这儿来的()2．列宁笑着说()我有向导()是您的蜜蜂把我领到这儿语文

读一读下面的句子，写出它们所用的修辞方法。1．红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯重新回到海滩上（）2．那浪潮犹如千万匹白色的战马齐头并进，浩语文

最飘逸的云彩，最雄伟的雪峰，

读一读，看看句子有什么毛病，把修改后的句子写下来1．春天的家乡是个美丽的季节。2．《早发白帝城》这首诗的作者是李白写的。语文

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读一读，选出用得恰当的词语。1．重视生日是德国人的（风格风俗）。2．他为的是在（繁荣繁忙）的（研究探究）工作中，不至于忘了给父亲庆贺生日。语文

按课文内容填空，并有感情地读一读。1．这时候，窗外十分安静，树枝，鸟儿，蝴蝶停在，好像在听同学们。2．的铜钟，挂在大青树的枝干上，凤尾语文

。3．花朵张开时，它是___

读一读，用加粗的词语造句。山顶山脚小溪风筝纸船松果草莓纸条屋顶门口幸福快乐愿意漂流飘荡1．风筝2．幸语文

_________ 3

读一读，说说句子的意思。1．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：“善哉，峨峨兮若泰山！”2．伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复语文

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给下面的句子加上合适的标点符号，再认真地读一读。1．风筝上挂的两排风铃可真好听（）得啷啷（）得啷啷（）把带着鸽哨的鸽子都引来了（）2．哈（）风筝的后脑勺上还语文

天空中飞着的（　）都是我们理

读一读，你发现了什么？例：碧绿火红金黄天蓝（颜色）1．洒水钓鱼洗澡穿衣（）2．朱德花木兰华罗庚戚继光（语文

罗庚戚继光（

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