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阅读下面的对联，在每联后面的括号内写出对联所表述的节日名求大神帮助1.元起于一一心创业，但即是朝朝气如春处处造林林似海，家家植树树成荫继往开来追壮志，先前裕后慰英灵其他

成语分别与哪个历史人物有关？

读一读下面的对联，完成练习。坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶这副对联为我们生动地刻画了住持的为人。请你用一两句话来描述一下寺庙里这位住持的性格特点。语文

读下面的对联，说说对联有哪些基本特点？持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯语文

读下面的对联,根据你对名著中人物特点的感受完成选择.成大事以小心,一生谨慎;仰宗臣之遗像,万古清高.上联中所写的是人物的性格,所指的人物是()A.唐三藏B．贾政C.诸葛亮D.宋江语文

读下面的对联,想一想,再说说你发现它们各有什么特点语文

按要求完成下面的对联题（1）有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。上联：下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫语文

活动，其中有个项目是“读名著

名著阅读：请运用《水名著阅读：请运用《水浒传》的相关内容为下面的对联对出下联.上联：智多星巧取生辰纲,神机妙算.下联：语文

对联也叫对子、联语，是我国独有的文学形式。其内容丰富隽永，语言风格各异，修辞技巧别具特色，读来令人难忘。请根据课内阅读的诵读欣赏，补全下面的对联。青山有幸埋语文

根据你所阅读的内容,补全下面的对联1、上联：郭沫若向往光明勾画天上的街市下联：陶渊明2、上联：足智多谋,孔明巧借箭下联：3、上联：荔枝龙眼木瓜,皆为岭南佳果下联：4、上联：中华语文

杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字．下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里语文

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