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怎样去理解词义我做阅读题时、经常在理解词义的题目上遇难了,我对这方面掌握得不太好,无论怎样联系上下文也理解不到,有时想到大概意思又不能用自己的语言概括下来.你说,有什么好办语文

在线求指导：读下面的小故事．回答读下面的小故事．回答问题.少年苏东坡读书识字很多,因此十分骄傲,他在自己门上写了一副对联——识尽天下字,读遍人间书.一位老和尚听说后,拿语文

也没有认识一个字.苏东坡十分

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开第一页，一个字也不认识，翻

下面四副对联，分别是为作家、历史人物、楼阁、风景区所撰写的。读后请分别写出它们所对应的名字。①岂有真鬼狐，前贤形此箴世；安得装妖冶，后代剥它画皮。②身入狼帮，壮志匹夫语文

才人，阁中帝子，比当年风景如

阅读下面一副对联，对对联的形式以及对联所包含的人生追求进行简单评价。上联：琴棋书画诗酒花下联：柴米油盐酱醋茶语文

阅读下面的文字，完成下列各题。人与自然的关系不独表现在物质方面，更表现在精神方面的复杂关联。除了自然界种种物象变化对人心的影响之外，人的现实处境和主体心态也会导致其语文

携，则有余乐；劳人思妇，对影

阅读下面一副对联，思考它所描绘的是哪一位历史名人，写出其姓名并简要说明理由。传家世守三迁训，七篇仁义报国常。历史名人：理由：语文

1过年了,爸爸在家门口贴了一副春联,上联是:()下联是:()横批是:()2齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀说:()---填古诗名句3教育我们面对严峻的语文

会对属对（对联）的、谁能对出这些（见下）1.半亩方塘映天光云影2.甘面壁读十年书3.懒惰厌学难成器4.春雨丝丝润万物5.共祝祖语文

___5.共祝祖国繁荣昌盛

阅读下列材料，回答问题。材料1联合国组织的一个专家小组的研究报告指出，虽然许多国家签订了生物武器公约，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也语文

颗粒很小，肉眼很难看见，渗透

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