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阅读下面的语段，按要求完成1—2小题。语段1：高利贷者夏洛克是个不懂得怜悯（）的恶汉。他为了复仇，丝毫不动cè隐之心，坚持要按照契（）约割下借贷者的一磅肉。语文

的玛丽亚在山坡草地上远眺群山

阅读下面的语段，从你的积累中选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。量词，一个字用上去，就把事物的形态神韵描摹出语文

，厚厚的一摞纸坯子旋即被劈开

阅读下面的语段，从你的积累中选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸，铺设整齐，未曾经过剪语文

汪的井可不就是大地的明眸吗？

读一读下面的语段，做一做后面的练习。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里语文

好，声音也十分动听。故事讲完

阅读下面的语段，从你的积累中选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析，将语段补充完整。汉语中的一些量词形象生动，极富韵味。量词，一个字用上去，就把事物的形态神韵描摹语文

过剪裁，未沾染墨汁，手起刀落

阅读下面的语段，完成后面的题目。在语文学习的诸多品质中，拥有阅读创新的品质无疑是令人艳羡的。可是问起如何创新，许多中学生便会一脸茫然。他们往往觉得，历代前其他

地将自己的思想局限于前人思想

阅读下面的语段，完成练习。我（坐、座）在柴草上，读着报纸。先读社论，然后是通（讯、迅）地方版、国际版、（付、副）刊，甚至广告、行情，都一字不漏地读过以后，才珍语文

问。1．划掉括号内不恰当的字

阅读下面的语段，完成后面的练习。管宁、华歆共园中锄菜，见地有一片（块）金。管挥锄与瓦石不异，华提（拾起）而掷去之。又尝同席（同坐在一张席子上）读书。有乘语文

故”字作“因此”意的一项是

阅读下面的语段，回答1～5题。读书——风雅乐事鲁先圣①关于读书，杨绛先生有自己的观点：读书好比串门儿一一隐身的串门儿。要语文

闯进大门，翻过几页就登堂入室

阅读下面的语段，完成1—2题。戴震（清代著名思想家、经学家和哲学家）就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为语文

“朱文公何时人？”曰：“宋朝

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