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阅读下面一段话,请补上这段话的结尾.(不超过40字)一条鱼,生活在大海里,总感到没有意思,一心想找个机会离开大海.一天,它被渔夫打捞上来,它高兴得在网里摇头摆尾:"这下可好了,总算逃出语文

读下面一段话，完成练习题这些狮子真有意思它们有大有小大的有几十厘米高小的只有几厘米甚至连鼻子眼睛都看不清它们的形状各不相同有的蹲坐在石柱上好像语文

怀里好像正在熟睡

读下面的一段话，回答问题荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全语文

_句。 [ ]

读下面这段话，然后回答问题：“有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们语文

？ ________

阅读下面一段话，按要求答题。从高空俯视，在一片山水相间的万绿丛中，千峰竞秀，万hè藏云，郁郁葱葱，飞红滴翠。可谁能想到，眼前这座黄山，竟是亿万年前地壳中的岩桨凝固语文

“装饰”的结果。（1）给加点

读下面的话，然后回答问题。翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。1．这段共语文

3．这段话的意思是（用本段中

阅读下面一段话回答问题看那个留平头的小守门员，他警惕地注视着前方，膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。守门语文

这段话正确的分层是

认真朗读下面这段话，做一做后面的练习。我非常庆幸，自己第一次见到作家，竟是这样一位人品与作品都堪（kān）称楷（kǎi）模的大作家。他跟我的谈话，让我好像知道了或者模语文

片爬山虎总是那么绿着。1．这

读下面这段话，回答问题蜗牛暑假里，我跟妈妈到自家的菜地摘茄子。可妈妈怕茄子上的刺扎我的手，不让我摘。我只好在菜地旁边玩。突然，我发现一只蜗牛！蜗语文

后成为一个小圆点，像个小漩

林冲棒打洪教头的阅读题1、读下面这段话,完成练习.洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式.林冲把棒一横,还了个“拔草寻蛇”的招式.洪语文

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